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O APÓSTOLO ANDRÉ “André, irmão de Simão Pedro, era um dos dois que ouviram João falar, e que seguiram a Jesus.” (Jo 1:40). Seu nome deriva do grego AndreaV, Andreas, e, em última análise, de anhr,anér, ou “homem, varão, varonil, vencedor”. Originalmente discípulo de João Batista (Jo 1:35), através do testemunho deste a respeito de Jesus, em que afirmava ser Ele o “Cordeiro de Deus” (Jo 1:36), foi conduzido ao Mestre, que passou a seguir. André não se demora Leia mais…

Breve lista com alguns cientistas renomados da atualidade que professam a fé cristã, incluindo vários ganhadores do Prêmio Nobel. Sir Robert Boyd (1922) Britântico pioneiro na ciência espacial. Foi vice-presidente da Royal Astronomical Society. Lecionou sobre fé, sendo um dos fundadores do Research Scientists’ Christian Fellowship e um importante membro do seu predecessor Christians in Science. [1] Alberto Dou Mas de Xaxàs (1915) Padre jesuíta espanhol/catalão e um dos Leia mais…

  O APÓSTOLO PEDRO “Respondeu-lhe Simão Pedro: Tu és o Cristo, o Filho do Deus vivo.” (Mt 16:16) Pedro (gr. PetroV, Pétros, aram. Kéfa ou Céfa, “pedra” ou “rocha”), cujo nome original era o hebraico Shim”on, que aparece na sua forma grecizada Sumewn, Symeon apenas em At 15:14 e 2 Pd 1:1. Em outras passagens aparece como o nome grego Simwn, Simon, em Mt 10:2, 17:25; Mc 1:16, etc. Comumente é chamado pelo sobrenome grego PetroV, Pétros, nome masculino formado Leia mais…

  O mundo já presenciou a elevação e a queda de grandes reinos e potencias mundiais, isto não é fato desconhecido para qualquer pessoa que conhece um pouco da historia universal. Dn 2.21:  E ele muda os tempos e as estações; ele remove os reis e estabelece os reis; Através da história se levantou 6 (seis) grandes Impérios Mundiais e o sétimo está vindo aí. Vejam quais são eles: Império Egípcio (Egito) – Representado pelos Faraós que se diziam deuses; Leia mais…

1. NÃO LEVAR A SÉRIO A LEI DA SEMEADURA. (Gl 6:7) . A) Semear é opcional, colher é obrigatório. B) Tudo na vida é uma questão de semeadura. C) Quem semeia honra colhe longevidade. D) Palavras são sementes que lançamos no solo do coração da pessoas.   2. DAR MAIS VALOR À APARÊNCIA FÍSICA, DO QUE PARA A BELEZA DO CARÁTER. (1 Pe 3:2-4) A) Não basta ter casca, mas não ter conteúdo. B) Não basta ser aplaudido pelos homens, e não ser aprovado por Deus. C) Leia mais…

A função das Ilustrações Muitos Pregadores acreditam que uma ilustração para ser boa deve ser uma bela e inesquecível história. É evidente que uma história inesquecível é de grande valor, porém, toda ilustração que cumpre a sua FUNÇÃO é boa. É preciso, então, entender que a principal  Função das Ilustrações é: TORNAR CLARO O ASSUNTO MEDIANTE EXEMPLOS Ilustrar é dar exemplos. Ilustrar é comparar Quando o Pregador compara o que ele está explicando com algo Leia mais…

Você Pergunta: Meu sonho é ser um pregador da Palavra de Deus. Eu creio que tenho esse dom, pois meu coração arde quando estou pregando a Palavra do Senhor aos outros irmãos. Porém, ainda tenho um pouco de dificuldades de preparar os sermões. Não sei muito bem como preparar e extrair deles as lições como grandes pregadores fazem com tanta facilidade. Existe alguma dica que possa ajudar pessoas como eu que estão começando? Caro leitor, quero lhe dizer que fico muito feliz por esse seu Leia mais…

Pergunta: Eu tenho muita dificuldade de memorizar versículos bíblicos. Até mesmo quando estou lendo percebo que algumas horas após ler já esqueço muito do que já li. Como melhorar isso? Gostaria muito de guardar versículos na memória assim como meu pastor, ele lembra de muitos textos. Você pode me dar algumas dicas? Cara leitora, memorizar versículos bíblicos é algo muito prazeroso, pois sabemos que Deus usa esse conhecimento guardado em nossa mente para nos trazer à memória esperança, Leia mais…

Como ensinar a Bíblia para crianças pequenas? 1) A primeira coisa a ser considerada é a idade das crianças. Cada faixa etária aprende as coisas de uma forma diferente. Por exemplo, crianças menores aprendem mais visualizando enquanto ouvem, por isso, não vai adiantar ficar apenas lendo para elas. Já crianças que já sabem ler ou estão já na pré-adolescência, necessitam de uma abordagem diferenciada para a idade delas. 2) Mas como saber que tipo de abordagem usar com meus filhos?  A Leia mais…